UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
ESCUELA DE FORMACIÓN DOCENTE
SECCIÓN DE PREESCOLAR Y PRIMARIA
CURSO: FD0130. PEDAGOGÍA Y TECNOLOGÍA
M.Ed. Olga L. Solano Córdoba
olgasolano@hotmail.com.
I Semestre 2007
Horario de atención a estudiantes: Lunes de 1:00 a 2:30 p.m. o en horario a convenir con cita previa.
Portafolio Electrónico de Aprendizajes
Es un registro acumulativo que sistematizará la experiencia obtenida en el curso Pedagogía y Tecnología.
Se elaborará en un blog. Deberá estar organizado a partir de los contenidos planteados en el programa del curso, a saber:
Enfoques educativos que sustentan el uso de la tecnología en la educación
¿Qué entendemos por tecnología?
Nuevas y viejas tecnologías
El conductismo como sustento al uso de la tecnología.
El constructivismo como sustento al uso de la tecnología
El método de trabajo por proyectos
Lineamientos para el uso de las Nuevas Tecnologías en Educación
Software educativo y modelos de aprendizaje
La tecnología como un apoyo para la instrucción y el aprendizaje: la televisión, la videograbadora, los retroproyectores, el video, las videoconferencias, los videojuegos, aplicaciones multimediales
La computadora como un medio para construir conocimiento : Internet, CmapTool, Microsoft Office,Publisher,Lenguajes autor (Micromundos e Iyulú), Robolab.
La experiencia de Costa Rica: Programas del Ministerio de Educación Pública y Fundación Omar Dengo, Lincos e Intel Educar para el futuro
Otras experiencias en Latinoamerica:
Futurekids
Programa Enlaces de Chile
Iyulú y Create Together
El tecnobus
Intel Computer Clubhouse
1. Revisión de conocimientos previos (0,5 punto)
¿Qué sé sobre el tema?
2. ¿Qué aprendí? (Resumen de las ideas principales) (2 puntos)
Representaciones gráficas del material estudiado (mapas conceptuales, cuadros sinópticos, esquemas o resúmenes elaborados por el/la estudiante.
3.Reflexiones personales sobre el proceso de aprendizaje (0,5 punto)
¿¿Cuáles dudas tengo sobre el tema?
¿Qué debo investigar?
¿Cómo puedo aplicar lo aprendido?
Comentarios
Forma de evaluarlo
· El desarrollo de cada uno de los temas abordados en el curso (5) tiene un valor de 3 ptos (desglosados según se indica anteriormente). Total: 15%Presentación general de portafolio (orden, ortografía, creatividad
lunes, 5 de marzo de 2007
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